Taller de expresión escrita y comprensora
El programa busca que los estudiantes logren:
- Comprender textos narrativos, descriptivos y expositivos.
- Identificar ideas principales y secundarias
- Ampliar vocabulario y mejorar la ortografía.
- Organizar ideas antes de escribir.
- Redactar textos coherentes y bien estructurados
- Desarrollar el pensamiento crítico y creativo.
Contenido (Planificación por Sesiones)
El taller se estructura en 10 sesiones enfocadas en aspectos clave de la expresión y la comprensión
- Diagnóstico y motivación: Evaluación inicial del nivel y motivación del alumnado.
- Tipos de textos: Reconocimiento y clasificación de textos narrativos, descriptivos, expositivos y argumentativos.
- Comprensión lectora básica: Identificación de la idea principal, detalles y uso de esquemas sencillos
- El vocabulario: Trabajo con sinónimos, antónimos y sustitución de palabras repetidas para mejorar la precisión léxica
- Ortografía y puntuación: Mejora de la corrección escrita, enfocada en errores frecuentes y el uso del punto y la coma
- Planificación de un texto: Aprendizaje para organizar ideas a través de lluvias de ideas y esquemas (inicio–nudo–desenlace).
- Redacción de un texto narrativo: Escritura guiada, uso de conectores y revisión en parejas.
- Comprensión lectora profunda: Interpretación e inferencia de información en textos más extensos, con preguntas inferenciales y debate breve.
- Revisión y mejora de textos: Corrección de textos propios con el uso de una rúbrica sencilla y reescritura.
- Evaluación final y cierre: Valoración de aprendizajes con una lectura final, redacción libre evaluada y reflexión.
